从绘画中读出孩子的需求

0 2019-08-17

绘画首先表达的是儿童的真实需求。许多家长以为孩子是本人哺育的，当然非常分明孩子的爱好与需求，孩子想要的东西无非是游乐园、新玩具、糖果、零食等，但真相可能并非如此。

家长以为很懂孩子，其实不太懂。相似这样的案例在理想生活中还有很多。孩子们对家长有一些情感上的需求，却不晓得该怎样用言语表达出来，这时绘画就变成了一种更形象、更生动的表达方式。

绘画能提醒儿童的真实感受。比方不少家长喜欢问孩子：“你喜欢爸爸还是妈妈呀？”有些孩子会毫不犹疑地答复，更多的孩子则是手足无措、无从选择。其实不用孩子启齿说，我们从画里就能看出来。

爱孩子要从懂孩子开端。孩子在生长过程中，面对这个纷繁复杂的世界，他们会遇到形形色色的事情，内心也会阅历快乐、悲伤、恐惧、孤单、惊惶、担忧、伤感、愤恨等各种各样的感受，幼小的心灵常常不晓得该怎样用言语来描绘本人的真实感受，这个时分，借助一幅画，看懂一幅画，你就能够走进孩子的内心世界。当我作为父亲的职责有所欠缺的时分，女儿的画是在通知我：“爸爸，我需要你的陪伴。”

更值得注重的是，绘画还能提醒行为问题的真实缘由。由于儿童呈现行为问题，常常与家庭环境有关。一位小学班主任曾向我求助：班里有个学生容易和同学吵架，总喜欢骂他“家里穷”“没钱”。班主任曾屡次和他说理，这个学生偏偏听不进去。我倡议从心理缘由上动手，先让孩子画一幅“家庭图”。

在这个8岁男孩的画中，屋子里蓝色人是他本人，和他一同待在屋子里的红色人是妈妈，而门外深蓝色的人则是爸爸，爸爸在哭。教师问：“为什么你爸爸一个人待在外面呢？”孩子边笑边说：“原本我和爸爸妈妈都在屋里，可是妈妈对爸爸说：‘你挣这么少的钱，还待在家里干什么，给我滚出去！’”原来这个孩子爱骂同学“家里穷”，都是从父母那里学来的。父母间的争持、诽谤与咒骂等错误示范，给孩子的生长形成了多么消极的影响。

当发现儿童呈现行为问题时，家长常常喜欢用说理的方式来教育孩子，但常常没有很好的效果，由于有些东西是无法用言语来表达的。假如借助绘画协助孩子说出本人的心事，家长或教师就能发现问题背后的本源，有的放矢才干找到处理问题的方法。