由于小升初择校问题,奥数与重点中学车上联系,弄得全民奥数。换句话说,新初一的学生中,80%甚至更多的人学习过奥数,那奥数的学习和初中的数学学习到底有多少联系呢?
我们先从下面几个方面去比较一下奥数与初数
一、对象
奥数:部分有兴趣的小学生
初数:全体中学生
二、意图
奥数:分两部分,①孩子学有余力,对奥数很感兴趣,十分喜欢
②为了学奥数而学奥数,想通过奥数进步自己的思维能力
初中:应试【中考】
三、内容
奥数:奥数一部分内容是课本的进步,还有一部分则是更高年级所触及的知识点
初数:完全是课本内容
从难度上来说,学过奥数的孩子会觉得初数很简单,这是必然的,但是这并不代表孩子就能学好初数。首先,学生在做奥数的时分,有时就算做对了,他也不能真实知道为什么是这个答案,很显然,小学奥数更倾向于直觉,我有许多学生脑瓜很灵敏,转的很快,看到式子后,尽管他不知道式子表示的是什么,但是能把正确答案算出来。
相反的,中学的数学要求的逻辑思维要比小学高许多,换句话说,对中学生的要求是对每一个进程的了解以及相应的下一步要做什么,都要严格的安排好,思路很清晰。
中学数学和小学的断层便是呈现在这里。初一数学的问题往往出在直觉思维往逻辑思维转化上面,重点中学考的仅仅数学上的灵敏应变能力。也便是说,假如孩子在小学的数学学习中习惯于逻辑考虑,习惯于一步步剖析,那么中学的数学也没什么问题。反之,假如孩子学奥数是似懂非懂、死记硬背,则需要有个调整期。
从学习习惯上,奥数关于公式的回忆要高于初数,而初数,对孩子的剖析能力要求增加,到了中学,学员有必要要求自己对每一个进程了解,了解其中的意义,也便是说要从猜变成证。
新初一我们不能输在起跑线上,做好预备,顺畅度过这个过渡阶段!