武汉培训学校的英语教学小技巧

       兴趣是学习的源泉，兴趣是学习的教师。武汉培训在进行小学英语教学必需舍弃一切单调、单调的内容和形式，要发现愉悦的学习情形，尽可能使每一教学步骤都具有兴趣性、启示性、发明性，让他们在欢乐生动的氛围中主动获取知识。

　　创设学习情境，激起学英语兴味应用英语教学,辅助游戏和扮演，形象直观、生动生动,有助于学生直接了解所学。如在教学去食品店购物的对话时，可事前准备牛奶、桔汁、香蕉、苹果、面包等，把讲台当成了食品店，教员扮演营业员，学生扮演顾客。

　　用口诀和歌唱积聚学英语热情“Let,ssingasong.”这句简单的话常迷倒了无数孩子的心,它能让我们的英语课堂充溢朝气与生机。如在教学有关五官与人体部位单词之后，一首“HeadShouldersKneesandToes”既温故知新，又能进步学英语热情。此外，可用兴趣横生的口诀来协助学生记忆。如讲人称代词的用法，可传授口诀：I是我；you是你；he，she，it他她它；I的复数是个we；you的复数还是you；男他女她动物它，张三李四单个他，他们的复数都是they。

　　应用课外活动坚持学英语兴味应用丰厚多彩的课外活动，营造学英语的气氛十分重要。为了使英语更贴近学生的生活，能够在学习之余，定期举行英语朗诵竞赛、英文小报竞赛、英语歌演唱竞赛等活动。这样可让学生在轻松调和的气氛中掌握英语学问。

　　武汉培训能培育师生感情，学英语上课时，教师满腔的热情，拥有丰富的表情和手势，划一漂亮的板书会给学生发明一个温馨宽松的教学环境。同时，多给学生鼓舞和褒扬，这样自然会满足学生的成就感和被赏识的心理，学生自然会轻松高兴地投入学习，学习态度就愈发积极。