高三复读如何选择学校，高考辅导班怎么选择?
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2019-08-06
每年，由于志愿填报失误、考生临场发挥失常而失去读本科机会或没有被自己心仪学校录取的考生不在少数。要不要复读?这个问题不但是考生的困惑，也是家长的困惑。那么，对于2020年武汉高三复读生该如何选择学校？来看看武汉尖锋教育高考辅导班的老师给同学们的建议！
当然在择校这块，同学们一定要选择资质比较深的复读学校，所聘教师最好为专职而不是兼职。有正规的办学学科证，收费时能够出具正规发票。能统一组织高考报名并能提供高考填报志愿指导。可以提供试听，真正的好老师和好学校真金不怕火炼。如果，学生自身的自制力比较差， 那学生一定要上寄宿全封闭学校，在家里每天晚上回到家的时间，孩子不能有效的利用，往往容易浪费时间，但是封闭学校晚上会有晚自习，和教师的陪读答疑，这样能让孩子有良好的学习环境；如果学生的自制力比较好，对于自己的学习能够把握的话，那寄宿或是走读都可以，但是走读不要离家太远，这样学生耗费在路上的 时间会相对多一些，学生也容易疲劳，中午休息时间不够，晚上学习起来没有精神。家长和考生需要理智的考虑问题，是否复读也要因人而异。不是所有的考生都适合复读。那么，什么样的孩子适合复读?选择什么样的学校最适合?
一、哪些人适宜高考复读
1、强烈要求高考复读
有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。愿意改变才能挖掘潜力，愿意改变自己的学生，容易达成复读目标。因为落榜复读的学生都存在一些可以改进的问题，如果学生愿意改变，就有潜力可挖掘，特别是能够总结过去失败的原因，并且能做出改变的学生，复读成功的希望较大。
万事开头难，复读前，一定要正视过去和未来；树立目标，明确个人意愿；保持学习状态，每天有计划有规律的学习。是否复读，家长和孩子要坐下来理性分析情况，一定要结合孩子自己的实际情况，慎重选择。
2、高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
1、强烈要求高考复读
有些考生要求高考复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的选择。这样的高考复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。愿意改变才能挖掘潜力，愿意改变自己的学生，容易达成复读目标。因为落榜复读的学生都存在一些可以改进的问题，如果学生愿意改变，就有潜力可挖掘，特别是能够总结过去失败的原因，并且能做出改变的学生，复读成功的希望较大。
万事开头难，复读前，一定要正视过去和未来；树立目标，明确个人意愿；保持学习状态，每天有计划有规律的学习。是否复读，家长和孩子要坐下来理性分析情况，一定要结合孩子自己的实际情况，慎重选择。
2、高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素，这类考生只要总结经验教训，把握考试技巧，第二年一定会比第一年考得好。
3、肯吃苦
高考复读是一个艰苦的过程，在体力上、心理上都要付出很大的代价。有的考生就有一股犟劲儿，有执着的精神。虽然会遇到很多困难，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于坚持和拼搏，这样的考生很适宜高考复读。
4、有潜力
有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。这样的考生经过反思认识到，高考失败不是自己没有能力，而是自己把精力用错了地方。如果能够端正学习态度，痛下决心，相信高考复读一年，一定能把成绩提上去。
二、哪些人不适宜高考复读
1、坚决不高考复读
坚决不高考复读的孩子，父母不要把自己的意愿强加于他，尊重他自己的想法。就是勉强地让孩子去了高考复读学校，人在教室，头脑里却想着别的事，家长能够控制吗?回家后他在自己的房间里学习，做功课，家长能整天盯着他吗？他开着电脑上网，却说是在做作业，家长能知道吗？逼出来的高考复读不会有好的效果。
2、不想再念书
有的考生念书念烦了，心思就不在书上。
3、自我控制能力差
有些考生之所以高考没考好，自我控制能力差是首要原因。他们经不起引诱，不是上网就是玩游戏，或是从事其他一些与学习无关的活动，老师、家长多方的督促、批评和教育都难以改变。
4、有突出特长但学习基础很差
有些学生有突出的特长，比如说足球踢得非常好，多数热情和精力都投入到了足球训练之中，也因此占用了原本属于学习的时间，导致学习基础很差。
是否高考复读，把决定权留给孩子，让孩子自己决定自己的命运吧!
三、高考复读生需树立三心
一心：克服自卑的自强之心；
二心：淡化焦虑的洒脱之心；
三心：考不上二本不罢休的恒心。
最后武汉尖锋教育提醒那些想复读的同学们，建议细“权衡”后在高考辅导这块也要重视起来！
无论是在职教师还是高考辅导班的老师，他们都建议，想复读的考生，在做出决定前还是细“权衡”为好。
并不是所有的考生都适合复读。对于那些只达“临界点”或接近“临界点”的考生，没有什么理想的院校和专业可以选择，不妨考虑复读。武汉尖锋教育的章远老师说，复读比较适合学习能力不错，只是因为勤奋度还不够的学生，这些学生的潜力会比较大。还有就是基础不错，发挥不理想的考生。总而言之，还是要看考生是不是真心愿意复读，如果是自己愿意，那么再多困难也可以克服。
对于复读，要看你的心态怎么样?有的复读生由于心理压力非常大，反而不如第一年考得好，因此，选择复读也是一种挑战。
走进高考复读行列不仅需要勇气，更需要完备的心理素质。希望每一位高考成绩不理想者都能牢记巴尔扎克的那句话：“苦难对于强者是一笔财富，对于进取者是一块垫脚石，对于弱者则是万丈深渊”，在经受这番磨练后，更加成熟，更加勇敢！
想了解更多孩子高三复读方面的问题，请关注武汉尖锋教育微信公众号：WH-JF900 您的问题将得到解决！