尖锋老师对于不同学生是如何因材施教的？

0 2019-10-22

　　尖锋老师会根据上课的内容、进度，难度，以及根据孩子的自身情况定制的，根据孩子的具体考试失分点，知识薄弱点来制定辅导方案，同时也是会用孩子容易接受的方式进行讲解。上课是一位老师针对一个孩子授课，课后每位学生配备专业的班主任和陪读答疑老师，全程管理和反馈孩子的学习情况，保证教学效果。

　　针对不同的一对一学生，尖锋的老师能够对症下药。

　　一、基础薄弱型的孩子：老师会与你一起强化基础训练，力争小步快跑。

　　二、动力不足型的孩子：老师会与你从心沟通，了解你的兴趣点在哪里，然后从兴趣着手，让辅导课程深入浅出，着重培养孩子的兴趣。

　　三、情绪波动型的孩子：这种学生往往有畏难情绪，因此老师会在辅导功课时由易到难，由简到繁，让孩子重拾自信。

　　四、学习无效型的孩子：老师会在充分沟通和辅导后，分析孩子低效的本质原因，同时在辅导过程中注意方法的指导，让孩子能活学活用。

　　五、缺少思路型的孩子：这样的孩子往往更侧重于死记硬背而不是思考为什么。因此老师在辅导过程中会让其加强审题，判断类型，培养发散思维。

　　六、一做就错型的孩子：针对这样的毛病，尖锋老师给出的方子是多做相似题，举一反三，触类旁通。

　　七、粗心大意型的孩子：他们往往一点就通，但是容易丢三落四，辅导过程中需要心理疏导，加强训练，让他们养成细心的好习惯。

　　八、知识生疏型的孩子：由于种种原因，孩子的知识点没有全部掌握，老师需要配合孩子，在辅导过程中多背多练，反复记忆，熟能生巧。