武汉尖峰教育带你了解孩子报很多辅导班好吗？
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2019-10-06
不少的家长对于孩子成绩差的情况是比较的焦虑的，一些家长也是会想办法带孩子上辅导班进行上课。一家人将希望寄托在辅导班老师或许有神奇方法上。事实是，报了很多辅导班也不见起色，因为学校老师说孩子课堂基本不怎么学习。疲惫不堪的父母咨询，说孩子越来越情绪暴躁，老是想发脾气。妈妈非常焦虑，孩子成绩如果上不去可怎么办！您有没有什么方法让孩子成绩变好？
作为教育培训的工作者，我想对家长们提以下几点建议：
第一，把孩子的人生还给孩子。我们总说未来怎样怎样，可是不要忘了童年恰是人生最重要的部分。把孩子的时间填满让他陷入被动，不如激励孩子由内心生发向往主动奋进。当孩子陷入被动能力被剥夺，他只会消极应对。
第二，当心潜意识中对生活的控制欲望。有句话说：人无远虑，必有近忧。可做家长的容易犯的错误恰是：有了主观的远虑，人为制造了近忧。生活本没有这么简单，需要核对现实，智慧调节。人为的设计，主观的愿望，再美好都需要遵从孩子的个体实际。
第三，千万不要按照模型讨要标准化孩子。每一位家长都希望自家孩子成绩好，但在现实中，家长一定要对不同孩子区别对待。好孩子不是要求出来的，是用心养育出来的；孩子未必都要成绩优异，让孩子成长为最美好的自己才是父母应该努力的目标。
第四，注意不要把孩子养出毛病。现实中有多少孩子出现了性格扭曲、心理失衡甚至精神问题？很多家长对孩子要求多鼓励少，批评多聆听少，指责多呵护少，抨击多平等少，冷漠多温暖少，挣钱多陪伴少，家长不适当的养育方式造成了孩子的无所适从与人格缺陷。
作为教育培训的工作者，我想对家长们提以下几点建议：
第一，把孩子的人生还给孩子。我们总说未来怎样怎样，可是不要忘了童年恰是人生最重要的部分。把孩子的时间填满让他陷入被动，不如激励孩子由内心生发向往主动奋进。当孩子陷入被动能力被剥夺，他只会消极应对。
第二，当心潜意识中对生活的控制欲望。有句话说：人无远虑，必有近忧。可做家长的容易犯的错误恰是：有了主观的远虑，人为制造了近忧。生活本没有这么简单，需要核对现实，智慧调节。人为的设计，主观的愿望，再美好都需要遵从孩子的个体实际。
第三，千万不要按照模型讨要标准化孩子。每一位家长都希望自家孩子成绩好，但在现实中，家长一定要对不同孩子区别对待。好孩子不是要求出来的，是用心养育出来的；孩子未必都要成绩优异，让孩子成长为最美好的自己才是父母应该努力的目标。
第四，注意不要把孩子养出毛病。现实中有多少孩子出现了性格扭曲、心理失衡甚至精神问题？很多家长对孩子要求多鼓励少，批评多聆听少，指责多呵护少，抨击多平等少，冷漠多温暖少，挣钱多陪伴少，家长不适当的养育方式造成了孩子的无所适从与人格缺陷。