武汉新高一暑假衔接班有必要上吗？

　　大家都知道，中考结束后的暑假，其实已经等于迈进了高中大门。

　　与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度都发生变化，初中的知识相对浅显。并且，面对新高考的变化，多数学生都觉得迷茫，所以初高衔接就显得尤为重要。

　　很多家长会疑惑，新高一衔接班是不是真的对孩子有好处？到底有没有必要去报这个衔接班？

　　针对这些问题，今天我们就来探讨一下。

　　高中学习和初中学习的差异

　　1、知识量变大

　　总体来说，初升高知识跨度非常大。初中三年学习的知识总量甚至不如高中一年的学习量。比如数学，高中数学理科生需要学习七本书，每一本书都有高考的重要考点。英语单词量从初中要求的1600个，上升到3500词+500短语。所以在新高一开始很多学生会有“撞墙”的感觉，也就是通常所说的陡坡效应。因此，提前在暑假进行预习是非常必要的。

　　2、高一内容在高考直接考查

　　因为高中知识量大，所以高一和初一完全不同。初一知识更多的是实现学生从小学到初中的过渡，比如有理数、线段与角等内容，在中考中并不直接考查。高中就不同了，高一学的知识在高考中直接考查40%-50%（如数学大概考65分左右），按照新高考来讲，现在比重更大了。

　　3、授课方式不同

　　初中教师常常采用直观形象教学方法，以反复讲解，教师要用较多的时间给学生以具体辅导。进入高中后，教师上课更注重分析，反复讲解的做法少了，学生活动多了，许多问题要求学生独立思考。而且高中学科多，教师多，每个教师教学方法不同、教学内容不同，对学生的学习要求也经常不一致，所以，只有适应每个教师的教学方法，才能促进自己的学习。

　　4、学习方法不同

　　初中学生学习方法比较单一，习惯于“听、背、默”，习惯于书面作业，习惯于依赖教师。高中的学习，要求学生学会独立学习、独立阅读、独立思考、独立分析问题和解决问题。学习方法要求灵活、多样，并要防止和克服单纯死记硬背、重记忆轻理解、重做题轻读书、重计算轻概念等不正确的学习方法。

　　总的来说，高中知识的系统性比较强，难度要比初中大很多，课程内容的理论性增强，对学生的学习能力有更高的要求。我认为，给孩子报暑假衔接班，提前过渡一下，还是很有必要的。

　　当然，在衔接班的选择上，除了教师的质量，家长还应该看看补习的内容。现在市场上最多的新高一衔接班，主要是引导学生预习高中课程，即提前学习高中知识，很少有衔接班向学生复习初中内容。这就会产生两个问题: 一是老师说的内容太深，学生根本听不懂；二是老师讲得内容太浅，对于学生一点帮助也没有。

　　还有一些在假期上了新高一衔接班的学生，在上了高一之后对于老师上课的时候不认真听讲，更不会对老师提的问题进行加以分析思考。因为他们认为自己已经学过了，早就会了所以不用再听了。久而久之，当老师说到延伸知识点的时候，这些学生就会发现自己不懂，成绩就会越来越差。

　　所以学生需不需要上新高一衔接班，还是要因人而异，衔接班可能对一部分学生没有明显的效果。但不代表这个衔接班就没用了。还是有很多学生在初升高衔接班得到了帮助，在高一的时候能够快速的跟上老师的节奏，在高中三年获得先机，通过自己的努力考上理想院校的。