2021外小招生游园真题
6月26号 8:00场
1、看视频叠袜子
2、踢绳子:两个小朋友一组,一个人拿着另一个人踢,有一定高度
3、模拟住宿,去寝室休息,有的要求小朋友在床上看书,还考察穿鞋脱鞋
4、看书讲故事
5、喝水:自己用一次性的杯子打水喝,丢垃圾桶(只有一个垃圾桶)
6、垃圾处理
7、思维记忆:找正方形(图形)贴贴纸
8、视频题:看视频学骑马,有的孩子不敢尝试,有的孩子敢尝试并学会了,问题是:孩子有什么感悟?
9、七步洗手法10、跟老师打招呼
11、运动能力:玩球、跳绳等
12、团队合作:传球、胯下传球的游戏,从上面接住从下面传
13、听故事回答问题
14、视频题:动画片里出现了一些动物(水果),要小朋友重复有哪些动物(水果)。
6月26号 10:30场
运动能力和模拟住宿内容差别不大
1、模拟住宿安排小朋友睡觉
从宿舍出来之后会排队上厕所,之后带到另外的教室模拟休息
2、看视频,看正确的和不正确的,指出问题
3、答疑题:有老师问孩子,你在生活中有没有曾经很害怕不敢尝试、最后克服了的事件
4、平衡能力:在一个规定的区域内走直线
5、瞬时记忆:看一幅图之后记下这幅图上的信息,然后凭着记忆把对应的贴纸贴到长方形上去
6、看视频看游戏规则,然后组队玩
7、踢跳绳比赛
8、看视频:跟着视频叠衣服
9、金鸡独立姿势
10、画画题:老师让孩子加上想象画天空11、50以内加减法
6月26号 13:30场
1、记忆力考察类:看图片若干分钟后,依照指示,给不同方位的长颈鹿贴贴纸观看视频,出现了哪些水果,需要小朋友重复
2、逻辑思维类:50以内口算
3、视频音频类:餐桌礼仪问题,看视频说出
●哪个小朋友不具备餐桌礼仪?
●哪些行为是对的?
●还问视频中妈妈做了几道菜
4、体能运动(团队合作):
●五人九足,也有说五人组单脚跳
●两个小朋友一组传篮球(本场次考察了两个体能项目)
5、生活体验类:一次性纸杯或塑料杯喝水丢至不同颜色(黄、绿、蓝、灰等)垃圾桶,考察垃圾分类
6月26号 16:00场
1、记忆力考察类:
●看图片若干分钟后,依照指示,给不同方位的长颈鹿贴贴纸
●观看视频,出现了哪些水果,需要小朋友重复
●观看视频,学习叠衣服
2、视频音频类:餐桌礼仪问题,听音频回答问题:
●一共有几个小朋友?
●哪个小朋友没有遵守餐桌礼仪?为什么?
●你还知道什么餐桌礼仪?
3、体能运动(团队合作):
●两个呼啦圈并排,其中一个圈放球,两个小朋友一组,接抛球
●两个小朋友配合头对头躺着,用双脚夹球,运送给对方
4、生活体验:
●用一次性纸杯或塑料杯喝水丢至不同颜色(黄、绿、蓝、灰等)垃圾桶,考察垃圾分类
●老师统一要求上厕所,老师站外面,厕所马桶冲水,考察便后洗手、七步洗手法
●带到寝室,床上有书籍,喝水和上厕所自理,搭积木、拼拼图
2022 外小招生游园真题
6月25日 上午场
1、游戏类:
用树叶拼成一棵树;
找宝藏:五个小朋友一起找宝箱,还选了小队长,队长安排其他小朋友 寻找物品,再找宝藏图,最后贴上对应的贴纸;拼图:探索恐龙世界。
2、生活常识类:
垃圾分类纸杯喝水(渴的就去喝水,喝水的杯子扔垃圾桶);水果分类;叠衣服、挂衣服;七步洗手法。
3、表达沟通类:
进到教室里看书,脾气大爆炸,矛盾处理;
角色扮演:套上手指玩偶,观看视频,两个小朋友玩旋转木马,但只有一个座位,如果你是妈妈/爸爸,需要用手指模仿,表演自己是家长,怎么安抚小朋友?部分教室有自我介绍。
4、专注力类:
观看袁隆平人物视频,根据视频内容回答问题。
5、体能类:跳《加油鸭》。10点半没有体能。
6月25日 下午场
1、游戏类:
进寝室是寻找积木和相关的图纸,然后按照图纸拼图;
去了恐龙教室认恐龙;
合作完成大力士拼图,成功叠摞起来;
去睡房,找自己号码的衣服穿上;
脱鞋子在寝室玩拼图,男女分开,五人一组;
四个小朋友玩飞行棋,选一个小朋友进行手偶表演。
2、生活常识类:
垃圾分类(喝水,扔杯子);
叠衣服、穿鞋脱鞋;
组织孩子上洗手间和考察七步洗手法。
3、表达沟通类:
发生地震火灾该怎么办?怎样保护自己?打篮球输了,爸爸妈妈会对你怎么说?现场编一段故事讲给老师听;听音频,复述故事情节。
4、专注力类:
视频:观看《阳光花园》,根据视频内容回答问题;
音频:弟弟生日,爸爸送了大黄蜂,妈妈送了小汽车,爷爷奶奶送了游戏机,哥哥送了装了弹簧的蛋糕,并按下弹簧键,奶油泼到了弟弟脸上,如果你是弟弟你会怎么办?爸爸妈妈爷爷奶奶分别送了什么?
语文教室听音频,听了一个故事,讲故事主题;
数学教室,做了三道数学题。逻辑思维题:考察记忆力和推理。
5、体能类:一分钟拍篮球、看视频跳《熊猫舞》、跳绳、来回爬楼梯四次。
6月26日 上午场
1、游戏类:
团队走迷宫;滑滑梯和蹦蹦床;10人一组找百宝箱。
2、生活常识类:
寝室脱鞋穿鞋,便后洗手;喝水(垃圾分类)。
3、表达沟通类:
假设有一个小朋友,医生说不能吃糖,但她(他)对妈妈说,就吃小小的一颗糖。问题:如果你是她(他)的爸爸或者妈妈,你会怎么说,怎么做呢?自我介绍和才艺展示(自愿)。
4、专注力类:
视频题:回答小朋友手上拿的什么糖果,用贴纸作答;阅读(自己挑选书籍),静坐(桌上有小弹簧干扰。);听音频回答问题,答题时有飞扬的蒲公英干扰注意力。
5、体能类:
看视频学跳舞。
6月26日 下午场
1、游戏类:
分小组,合作寻宝,找到零部件,然后根据示意图完成搭房子拼图任务。
2、生活常识类:
去寝室,脱鞋穿鞋、鞋子摆放原位,爬高低床休息,有的要叠被子,有的睡觉3分钟。穿脱背心,挂在椅子靠背上。
3、表达沟通类:
自我介绍、才艺展示、主动举手讲故事。
4、专注力类:
看视频,两个小朋友把面粉当做黏土玩,爸爸妈妈回来后很惊讶,老师问,如果这是你们的爸爸妈妈会怎么样?
听音频,一个小朋友在墙上看到了一幅画,小朋友也想在墙上画画。老师提问,如果你是他们的爸爸/妈妈会如何处理?
看视频折纸。
5、体能类:
跟着视频跳舞《孤勇者》《青春修炼手册》《小萌熊》《听妈妈的话》;
木头人:计时保持四个不同的姿势;爬楼梯。
2023外小招生游园真题
7月8日 8:00场
1.一进去,按序号穿上自己的背心,背心是放在床上的,背心穿好后做分糖果的游戏,游戏结束后,把背心放回椅子上,铺好叠好。
2.跳ToovtTa英文歌(有的是猫咪的视频)跳舞蹈,舞蹈动作要求对着视频反跳。比如大拇指向上,孩子就要向下,前后左右也要反着跳。
3.在教室看视频/图片,老师发作业纸和贴纸,要求看题目贴贴纸(考对应一个向后关系),比如:看三个列车,一列进了轨道、一列向前进、走,要找出和进车道的高铁同一方向的列车,贴上冰激凌贴纸。
4.考察七步洗手法、穿背心、贴贴纸、穿拖鞋、静坐。
5.上厕所的环节,老师说想喝水去喝水,想上厕所就去上厕所。
6.看视频,回答3个问题(一个视频有声音,一个视频是无声的)
●问题1:乐乐在学校遇到了几个麻烦;
●问题2:学校安全法则第二条;
●问题3:参加体育活动要注意哪些,请举三个例子。
7.丢沙包,砸中的孩子青蛙跳。
8.游戏类:
●拼积木:老师拿积木过来但是没有任何指令,看孩子们临场发挥。
●跳小猫:地上小猫和数字的标识,要根据要求,单脚跳和双脚跳。
●糖果运动员:大概是用工具挖糖果,手不能碰,然后运到小桶里。
●有个用一次性杯子转移糖果的活动。把糖果倒入桶中,杯子送回原处分组用杯子从篮子里往另一个篮子里运,整理好杯子。
9.听故事,回答三个问题。
10.没有自我介绍,没有系鞋带,叠被子。
11.有脱鞋子,穿鞋子(有家长分享,一脚蹬好穿脱,尽量不要穿有鞋带的)。
12.有考察校园安全知识,看视频回答问题,说一说视频中错误的行为。还有火灾,火山岩浆爆发等。
13.26-30个孩子,5个教室,10个老师。
14.没有看图说话。思维能力贴贴纸
15.还有个在垫子上做动作,斜着身子,飞的动作。也有小朋友是考察用身体支撑,面朝上做一座小桥的样子。
7月8日 10:30场
1.用杯子传送糖果,用杯子把糖果装满放到框子里,有团队合作,也有单人传。
2.去了寝室,上厕所,7步洗手法,喝水,扔水杯,静坐;
3.穿背心,脱背心,脱鞋子,在房间里找宝藏。
4.拿着瓶子,找到对应的送回到箱子。
5.贴纸有4道题,有水果、卡丁车、冰激凌、肉丸子样式的贴纸。老师发纸张和贴纸:
●问题一:三个小朋友走的路程哪个最远,就把贴纸贴给小朋友
●问题二:三个动物,问哪个是卵生;
●问题三:有几架飞机朝着不同方向,用贴纸,贴到对应的方向上
6.看视频做操:跟着狗头人健身和猫头人跳舞,看英文歌跳操,视频里面的人戴着面具,视频放什么,对应的做什么。
7.拼搭积木,随意搭,老师在旁边观察,到时间了老师就收走换教室
8.听音频回答问题,玩小马,搭乐高,玩气球等
9.撕掉海洋地图,再合作拼起来,还需要找到藏起来的地图。
10.看关于安全的视频,主人翁瑶瑶在学校遇到了哪些麻烦,有三个,老师会问第几个麻烦是什么;第二项是上学的安全注意事项;第一个问题:怎么保护自己,第三个问题是体育运动会参加运动项目有哪些注意事项?要求举三个例子。
11.科学常识:找不是鱼类的,一共有三个:鲸鱼、电鳗、小鱼。
7月8日 13:30场
1.看视频故事,看完后提问题故事:有个小朋友叫圆圆,她很害羞,不愿意和别人做朋友,结果一个朋友都没有,10个小朋友一组(有说是3个小朋友一组);
2.用橡皮筋,纸杯搭城堡、搭金字塔;
3.考了垃圾分类:让孩子拿纸杯喝水,然后看纸杯扔哪个垃圾桶;洗手,要用七步洗手法;
4.看七彩乐园,模仿单腿跳,单脚左右跳,双脚前后跳;双脚左右跳;
5.做动作:躺着双腿双手举起来,也有孩子说开飞机的那个动作不是躺着,后背不碰地,也有同学说做的仰卧起坐。
6.跳马
7月8日 16:00场
1.看视频跳舞:小猫舞
2.团队叠纸杯(用橡皮筋搭,搭成金字塔)
3.自由选择是否要上厕所喝水、有分类垃圾桶,纸杯丢垃圾桶。洗手的时候没有洗手液
4.穿背心,按要求放椅子上,号码朝上
5.故事:有个小朋友叫圆圆,她很害羞,不愿意和别人做朋友,结果一个朋友都没有。老师问了三个问题:
●圆圆遇到什么困难?
●进入社团小妙招是什么?
●如果你是圆圆怎么办?
6.看视频回答问题(一对一回答)。
7.贴贴纸:有鱼,蛇,水果个数找规律
8.两两合作做臀桥,有躺地上抱膝盖、身体前倾、坚持10秒钟
9.两人一组搭积木、搭房子
10.跳房子,数字是单脚,小猫是双脚,手捧气球跳,看谁的气球先跳下来
11.考了找不同,和地铁内情形一样,找出20个不同
7月9日 8:00场
1.吃东西,喝水,穿背心,洗手
2.贴贴纸物品分类,有披萨,巧克力,小猫小狗
3.思维类
●给了一张行列的纸,需要孩子回答几行几列
●巧克力吃了几块剩下的图形是哪一块
●听还有故事,撕海洋地图,撕完后10人一组再拼起来,还需要找到藏起来的2块地图
4.看视频学跳舞
5.看视频回答问题:成长的烦恼,一个小朋友上台表演的时候很紧张,有无数眼睛看着他,老师问如果是你紧张的时候会怎么办?
6.搭积木,玩小马
7.主观题:如果你是爸爸妈妈,有两个小朋友吵架,你要怎么做?
7月9日10:30场
1.看视频物品分类几行几列。
2.巧克力俯视图侧视图等。
3.披萨缺一块选一个贴上。
4.钟表方位。
5.到自己号码对应的床上穿背心脱背心,穿脱鞋子。
6.看视频回答问题,看视频学跳舞,类似单双脚,前后左右跳那种。
7.合作撕图再拼好。
8.喝水上厕所,老师说想去的同学去。
9.看了一个视频,是讲小主人公很紧张的,问了三个问题:
●他为什么紧张?
●他紧张的时候解决的第一个办法。
●如果你紧张怎么办?
10.静坐静站趴睡(有的家长说没考)11.去毯子上拖鞋,洗手
12.拼积木,玩跳跳马(自由选择)
13.小组合作夹小方块,夹到10个就赢。
7月9日 13:30场
1.走猴子迷宫,找星星
2.要把所有星星找到,走到迷宫中间,两个人一组迷宫。有的画迷宫,有的是走迷宫走迷宫的需要尽可能多的找出路线。
3.贴贴纸 搭积木,合作拼图再回答问题。
4.寝室叠被子,穿脱鞋,喝水丢垃圾
5.看视频学跳舞(也有合作跳舞)跳跃动作,也有视频是模仿各种动物的动作
6.看视频,听音频回答问题(时间规划,音频很快)
7.观察立体图形回答问题。老师提问:
●如果你是爸爸妈妈小朋友吵架了应该怎么办?
●生活中遇到不开心的事情会不会讲出来自己会怎么办
8.跟着视频跳猫咪舞
9.穿脱小背心,背心不用叠,铺在床上。
10.逻辑思维:数独练习
11.每个组的孩子考得内容不一样,一般是选3个
7月9日 16:00场
1.贴纸,扔杯子(垃圾分类)
2.想去上厕所或者想喝水就去,上厕所洗手
3.星星宝藏:找纸笔和地图,用绳子和笔走迷宫,找到所有星星
4.两个小朋友自行组队跳舞
5.运动,跟着视频跳,左右前后开合跳大概
6.运动,平板支撑30秒。
7.听音频故事,大概讲一天的时间规划。老师依次问了三到四个问题:
●比如第二个计划是什么?
●第四个计划是什么?
●说说自己的学习计划
8.去了宿舍,在宿舍要他们找三件物品:笔、地图、绳子。
9.穿了背心,脱下来放平整就行,不用叠。
10.团队合作是两个人一组拼积木(有的是乐高),自由发挥。
11.还有视频题目大概是一个狮子的影子,选择错误的贴上贴纸。