中等生和差生高考逆袭的秘诀—有些科目可以适当放弃

　　本文只针对中等及以下，有学习困难的学生。

　　有许多同学初中学得还不错，到了高中，尤其是高一，从第一次月考开始，成绩就走下坡路，一次考得比一次差，以至于怀疑自己是否适合上高中，能否考上大学，迷茫，困惑一直伴随着自己。

　　导致这种情况的原因有很多，其中一个重要原因就是高中科目多，学生的学习能力有限，与众多科目不匹配，疲于奔命，应付不过来。

　　高中知识相对初中知识而言，难度和深度都变大许多，而且科目也比较多，尤其是高一，有九门文化科目，语文、数学、英语、物理、化学、生物，历史、地理、政治，每一个科目都会考试。很多同学想把所有科目都学好，最后却是科科学不好，科科都陷入迷茫和自我怀疑中。

　　其实我们仔细研究一下初中课程，虽然各个地方略有差异，但大致是这些科目：初一（七年级）有语文、数学、英语、历史、地理、生物、道德与法治；初二（八年级）有语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物、道德与法治；初三（九年级）有语文、数学、英语、物理、化学、历史、道德与法治。

　　可以看出，初一一入校就要学习七个科目，初二，初三分别要学习八个科目和七个科目，这些科目在初中是否都学得非常好呢？不一定吧。初一科目虽多，但都是选择性学习。语数外三科大部分同学可能学得还是比较认真，因为无论父母的传统观念，还是小学开始，这三科都是一直都有，是所谓的主科；至于历史、地理、生物、道德与法治是所谓的副科，大部分同学不是很上心，自然没有认真学习，成绩也不会很好。大部分同学却没在初一感到学习上的压力，因为初中考试远没有高中这么频繁，也不会将所有科目考试成绩放在一块儿进行排名，家长关注度相对较低，因此压力也就很小。

　　总体上看，高一是中学阶段学习科目最多的一年，而且会排名，九科总分排名。本身从初中到高中，由于知识难度和广度的增大，学习规律的变化，学生有一个适应阶段。因此，九个科目的学习更是一种挑战。许多原本学得不错的同学，如果适应不了高中的学习模式，就会科科挂彩，成绩下滑。高一没有打好基础，既会打击学习的自信心，高二、高三要想取得好的成绩，也会变得困难重重。

　　那么，不妨在高一有侧重地学习一些科目，对另一些科目学会大胆放弃。

　　首先，高考最终只考六科。无论是过去的文理分科3+3模式，还是马上要在全省展开的3+1+2的新高考模式，参加高考时只考六个科目。如果可以从高一开始有侧重地学习其中六科目，就可以大大减轻学习负担，集中学习精力。实际上重庆等地实行新高考后，就是从高一上学期开始选科，高一下学期开始执行。

　　其次，有些科目学了还不如不学。有些同学学习能力弱，部分课程理解起来有困难，相应知识掌握得慢，费了九牛二虎之力，最后的成绩依然很差，还耽误高考必考科目的学习，与其这样还不如早早放弃。

　　这样做有这样几个前提条件：

　　第一、提前规划。

　　在进入高中前，就要了解大学专业录取和高考学科组合的关系，知道越多，高中的学习就不会太盲目，更有针对性，这个和放不放弃哪些科目没有关系。高一第一次月考结束以后，根据学生各科成绩状况，再结合个人兴趣和家庭背景等因素，选择有意向的专业。当然，尽量选择报考科目组合相近的专业，这样相对需要学的科目就少。

　　第二、学业水平考试要过关。

　　学业水平很容易过，但一点都不学，也会挂科的。因此，平时上课要多少学一些，考前一定要好好突击一下。最低要求就是保证学业水平考试要达到C，就是过关。

　　新高考采用多元化的招生录取模式，其中之一就是采取“两依据，一参考”的招录模式，即招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取。特别是一些211，985学校的某些专业，录取会参考学业水平考试。但是大部分学习上有困难的同学，他的高考成绩是达不到这个要求，也注定和这些学校无缘，但是努努力，完全可以进入普通的一本院校.