尖锋教师眼里的中考数学第一轮复习

尖锋教师在中考数学第一轮专题温习计划指出

　　不要忽视数学概念和公式的重要性，要回归教材，把握根本常识

　　通过研讨剖析，在近些年的中考试卷中，将近一半的考题是处于对根底常识的考察。但是许多教师和学生由于受传统教育思维的影响，总是将温习和教学的要点放在试题操练上，许多学生以为讲义上只是最简略的试题，只要会做就好了，不必仔细研讨。由于这样的思维而忽视了教材中最根本的例题和概念、公式，使得数学的根本常识把握的不结实，运用起来缺少灵活。其实，能够选用到讲义中的例题和公式概念，都是通过千挑万选、多次研讨后才决议的，它们不仅仅是根底，仍是精华中的精华内容，是一切常识考察的源头。

　　在教学过程中，咱们常常说到“万卷不离其宗”，其间的“宗”便是最根底的常识。不管中考试卷的题型如何改变，但是出题的依据便是教材中的常识，只是在这些根本常识的前提上，让试题变得复杂和含有深度，归根到底，仍是书本内容的考察。只要对教材常识学的透彻，思路清晰，将每个公式、概念之间的联系铭记于心，融会贯通，那在遇到难题的时候，大脑中就会呈现多种解题方法。

　　总结日常错题很重要，他们将是考试前重要的温习资料

　　许多学生不管是在期末考试前仍是中考前，都有一份忧虑和盲目感。其他学科在温习的时候，都有清晰的侧要点，而在温习数学这一学科时，便是找试题，做试题，反反复复，但是有时效果并不显着。原因出在哪里呢?其实，数学温习的方法便是做题，但不是盲目的“题海战术”，而是有技巧的。 首先，便是我之前讲到的，数学要先抓最根底的部分，回归教材很重要，将讲义常识，从初一到初三的教材中的例题、概念、公式等都理清一遍，在自己脑子里有清晰的数学常识。对每个例题要考察的要点也要剖析清楚。

　　尖锋教师提醒要靠堆集来进行学习。从初中一年级开始，堆集错题。只要是自己做过的，不管是书本上的错题，仍是试卷中呈现的错题，哪怕是根本的选择题或许填空题，都要记在错题本上，将试题的标题、答案剖析过程、如何错的、正确的思路是怎样的等，这些都要具体记载在错题本上，可想而知，三年下来，这将是一本多么珍贵的温习材料，对于学生自己来讲，都是提高自己数学成果的重要武器。