中学生使用手机真的好吗

0 2019-08-24

随着时代发展，手机成为方便快捷的通讯东西，走进了千家万户，在街上可以看到人手一机的景象。当然，这其间也不乏一些初中生。随着手机数量的日益提高，手机也进入了与咱们休戚相关的学校，在每个班级中，具有手机的学生，不占少数，据某中学的问卷调查结果闪现，有48%的学生每天带手机上学，有73%的学生具有手机，某业的手机消费商把中学生视为他们未来庞大的销售市场，中学生运用手机更应该值得重视。　

中学生运用手机无非就是在学校里，比如到了学校发现要交的作业忘带来，那就可以趁下课时打个电话回家，要爸妈送过来。当然有些同学把手机带入了讲堂，把手机调到振荡状态，在桌子下面偷偷地玩，有的在宿舍熄灯后用手机发短消息。　

中学生手机三大用处：收发简讯，玩游戏、上网，有超越70%的中学生曾经不把手机当成与人通讯的东西，而是一台与电脑相同，能收发讯息，能玩游戏，能上网，还可以听歌，收发图片的“迷你”，电脑，跟桌上电脑或的提电脑比拟，手机的益处当然许多。有的学生认为，它能便利联络，便利运用，可以通简迅，十分粗笨，不管具有或运用手机的中学生，使用手机传简讯，可说曾经成为手机的首要用处，就算用手机来打电话的学生，也以唠嗑为主，用来问功课，与家联络的很少。　

因为手机进入讲堂，也难免会带来一些坏处。 　

许多同学都对短信息上瘾，把形形色色的短信发来发去，以致交头接耳地沟通各自收到的有趣的消息。本人没有仔细地学习，也严重地影响到虽的同窗的学习，把手机带入讲堂会影响正常的上课次序确实不好，首要，确实没有什么“硬”办法去管理：批判他几句吧，转眼就忘；想要没收，手机又不是小人书之类的，属贵重的品，很快就得出借；想要禁用，只需学生调了振荡档，小小的手机往课桌里一塞，仍是防不胜防的。　　

有些同学以致把手机带进考场，使用手机短消息来做弊，每攫的期中，期末考试都可以发现几起此类的做弊工作。更不要证券买卖侥兴漏网的人了，必定还要多，连期中、期末这样的大型考试，都也到用短消息做弊，更不用说平常的那些“小考”了。使用手机做弊，更令人防不甚防，严重地毁坏了考场的纪律。　

有的住宿生在宿舍熄灯后，用短消息聊天，一聊就聊到深夜，形成睡眼缺乏，第二天也就会肉体不济，学习效率也大大折扣，、不只本人遭到影响，也要扰了他人的歇息。　

为标准学生运用手机，某校近日发布了教学期间，教学楼，实验楼，视听楼等全部教学而所不应运用手机；考试期间不应带着手机进入考场，一经发现，一概视作做弊；学生宿舍22点以后不得运用手机。避免影响他人歇息。恳求运用手机的学生要在家长签名同意后，向班主任提出申请。班主任有权根据学校和学生的具体情况，抉择能否让学生带着手机上学。　

温岭中学关于学生运用手机的情况，起初是“不倡议”、“不限制”的情绪，但随着手机学校愈来愈泛烂，温中于5月份开端采纳强硬方针——禁止用手机，。假定一经发现有学生在校运用手机，马上没收。　

有些同学认为手机进入学校，确实带来了某些坏处，可是学校采纳这样的强硬的办法，不免有些不尽人情，不管如何，手机也有有到手的一面。 　

　　手机可以便利联络，在温岭中学这个相对比较封锁的环境里与外界连联假定没有手机是十分不方便的。假定，真的有事要找你，你的朋友或爸爸妈妈还得要大老远的市区赶过来？有些同学住校的。他们的爸爸妈妈不免有些担忧，便用手机仅仅为了便利和家长联络或报个安全。固然学校在教学楼各层设备了公用电话，但假定遇到或突发工作，手机仍是*好的沟通东西。　

面临手机的种种弊利，教师、家长、学生都有各自不同的见地。 　

多数教员不倡议高中生带手机进入学校，缘由有以下几点：首要，看看高中的结交范围，他们一般的外交就在班级和学校里，他有必要带个手机来联络这些同窗吗？其次，高中生不必定有很强的自制力，在讲堂上发短消息或打游戏都可以在教师的眼皮底下隐敝地做，定会影响学习，第三，担忧手机遇成为新型的攀比物，因为手机型号在不时立异，外型、功用，价钱都能成为比拟的对象，攀比中自然会影响到学习或学生的心态。　

家长们认为中学生*发了不要常用手机，它仅仅种普迅东西，假定沉缅于款色的攀比，短信的发送，以及手机游戏，必定会影响学习的中学生运用手机的习气，深受家人影响。据了解，学生中家长具有手机的人数占84。47%，而家具有三部更多的手机的54。78%，其间四部或更多的尽占31。3%。至于家长每月的话费，有41。4%的学生家庭应为经济才能，不能买手机，应为买一部手机这么多钱，养一部手机又要这么钱，这都是常识。如今，同学们运用手机的话费都在一百元到两百元之间，手机的价钱少至也是上千。这关于某些家庭来说也是不小的背负。　

有一半同学认为学校不应干涉他们运用手机，可是他们都认为假定有人因手机违背了校方纪律，应该接受处置。也有一部分学生认为，应该答应随时开机，但应将铃声转为振荡。他们恳求学校多给他们一些安闲权。只需本人用手机的时分稍微盲目一点，尽量在上课时关机，下课的时分也不要影响他人，那么学校教师就不应该干涉。　

　　持对立意见的同学认为，手机遇影响他人的学习，会给考试提供做弊工具。他们期望学校可以管得严点，拟定一些惩罚办法，管管那些上课玩手机的同学，和使用手机做弊的同学，应该他们不愿意受那些人的影响。　

经过这次研讨性学习，咱们认为中学生运用手机既有利与有弊，手机自身并没有对错之分，重要的是咱们怎样来运用手机，在哪些中央，在哪些时分运用。咱们也坚决对立同窗得上用手机上课发短消息，考试停止做弊等不良的为，同时，咱们也必定手机确实给咱们的日子带来了快捷和便利。　作为中学生，更应该培育本人的自觉性。对手机的运用，做到自我束缚。