为什么英语小班教学更受欢迎

0 2019-08-21

现在越来越多的英语组织采用了小班课教育，很显着，小班课的优势正被越来越多的家长所知道。但总的来说，因为小班的优势分为显性和隐形两种，其显性优势有一个，而隐形优势却有三个.

那么小班教育到底有什么优势呢？

1 小班课堂上，教师你能照顾到每个孩子的学习状况，和每个孩子有直接的互动和沟通。（显性优势）

这里有两个详细的好处，一个是每个孩子能够有比较多的时机进行英语的传闻练习，还有一个便是教师对每个孩子的状况能充沛了解和把握，以便针对不同孩子做相应的反应和对策。这是大班的教师做不到的。

2 性情相对内向的孩子能取得宝贵的时机，能够改变为比较生动和外向。（隐形优势，但十分显着）

这确确实实现已被教育实践的经历所证明。在人数多的课堂上，内向些的孩子一般很难被教师照顾到，而偏内向的孩子最适合小班教育。在课堂上孩子不光能够有充沛的时机，使英语学习当堂把握得更好，而且性情也能得到了很大的改善，变得比本来更生动些。性情决议命运，但环境决议性情！

原因有两个：一个这样的孩子可被被充沛的关注；另一个是孩子能充沛参与到课堂的活动傍边。小班教育的这个优点很突出。

3 使英语教师更有精力进行教育的反应作业。（隐形优势，一般不为人知）

专业的英语课，一般都有教师和家长的联络本，教师会对每个孩子的课堂详细表现，学习程度，课堂学习的重点，难点以及孩子回家应复习的内容，都做了详细的笔头告知。这样就把英语教育用量化的形式固定下来了，使每个孩子的英语学习都有所评价和反应。但这个评价和反应的作用和班级上孩子的人数是有直接关系的。也只要小班才能更好地做到这一点。假如孩子多了，这项作业教师是肯定做不好的。

教育内容或许能够提前打印好，但每堂课孩子的详细状况反映不出来。有人想到说能够用电话教导呀，略微动动脑子就能够幻想其作用怎么了。俗话说得好，白纸黑字，好记忆不如烂笔头啊。还有，摄像监控其实也不能彻底反映课堂上孩子的状况，其实只要教师最了解孩子的状况。

4 小班课堂上的每个孩子，不论外向与内向，都能建立很强的自傲心，并能培养英语学习的长期爱好。（隐形优势，最重要的一点）

自傲心关于孩子来讲，其实是万分重要的事情，有自傲，就有爱好，就有动力。反之，对会逐渐失掉爱好，失掉学习的动力。