初二历史一对一辅导是如何提高历史成绩的？

　　历史这一学科是人文社会科学中的一门基础学科，所以它是非常重要的，同学们也是很有必要学会它的。那么初二的同学如何提高历史成绩呢？

　　初二历史成绩想要提升，推荐初二历史一对一辅导课程，包含古代史知识体系构建、近代史知识体系构建、现代史知识体系构建以及历史学科素养等，帮助学员做思维导图，构建知识网络，培养材料解读能力，以及历史题答题技巧。

　　初中的历史比较简单，但要想学好却也不容易。目前运用的历史新教材，课本学问容量不大。初二历史一对一辅导首先要理解课本的根本构造。普通说历史课本的每一课通常分为几局部内容，大字局部是该课的主要内容，请求控制的根本学问点都在这一局部，因而同窗们应该对该局部停止精读，着重控制这一局部的内容，要学会剖析这一局部哪些是重点，那些不是重点，哪些内容是请求一定要记住的，哪些内容属于理解就行的，只要把握了重点，才干在学习中做到对症下药，对学问的控制才干愈加结实。

　　此外，课本有些内容是用小字印刷的，这局部内容不是课本的主要内容，编排的目的是为了增大同窗们的学问面，不一定要记的，但是同窗们能够阅读，最好分离课本的大字不分来看。有时候我们要了解教材的内容，就要借助这些小字。

　　要学好历史，就要学会快速阅读教材，才干获得课堂的主动权。做到这一点，就能学得轻松自若，并逐步控制阅读技巧。

　　初二历史一对一辅导老师有层次性、针对性地设计了问题来启示大家什么内容须详读精思，什么内容要略看理解，什么问题要边读边想，什么问题要读后再想。因而同窗们要跟着教师给你启示，寻觅学问的纵横联络、来龙去脉等，同时大家也要养成圈点批注，做扼要读书笔记等良好的阅读习气。

　　比方，课文中绝大局部针对历史名词、概念、人物等所作的小字或材料补充，局部不带星号的引言或插图等，只需快速扫描略看即可，而诸如历史事情的原因、进程、影响，重要的历史概念、历史人物，重要的历史材料、历史插图等重难点学问，就请求大家细致阅读、认真考虑。这样天长日久的锻炼，同窗们不只会合理应用、科学分配课堂时间，还能养成快速读、会读书的良好读书习气，为日后自学才能的构成打下坚实的根底。

　　初二历史一对一辅导稳固锻炼。学完新课后的集中练习是能稳固强化记忆，进步剖析才能。孔子说“温故而知新”，所以学完的学问要及时温习，依据记忆的规律，以往总是先快后慢，及时温习稳固，有利于学问的控制。

　　历史学科是一张规律性强，线索脉络明晰的学问网，把握住历史学问的纵横联络，抓住关键以点带面，历史课的学习及复习便会化难为易。