武汉初中一对一补习有用吗？初三进行一对一补习效果怎么样？

　　武汉初中一对一补习有用吗？初三进行一对一补习效果怎么样？一般来说，同等教学条件下，班级的人数越少越能够保证教学的质量。如果是初一或者初二，没有面对中考的压力，这时参加培优班的效果会好一些，而且费用上要更经济实惠一些。而初三马上就要面临大考了，建议还是在适当的时机选择一对一的教学。一对一的教学，老师可以根据孩子的具体情况专门进行辅导，针对性会更强一些，备考的效果也会更好。当然，老师必须是那种教学经验丰富的、对考纲摸得很透彻的老教师。

　　去年有一位新华下路中学的初三学生，平时的成绩尚可，但并不突出，中考前选择了我们的初三一对一补习课程，每周进行两次一对一的授课，后来中考的总分比平时提高了70多分。还有一位晴川初中的学生，初二的时候英语不好，120分满分的卷子只考了80分，也是进行的一对一补习，大概补了10几节课，结果期末考试的时候英语考了110多分。因此可以看出一对一培训很适合临考前快速提高成绩，但前提条件也必须是孩子的学习基础较好，平时的学习态度比较端正，否则再好的老师也帮不了根本不爱学习的孩子。

　　上面举的例子能够说明一对一的培训是对考试有帮助的，但我还是认为学习这件事是靠平时的一点一滴的积累，不能太过于依赖补习班的作用。这种考前的突击培训，对中等以上学生的提分效果最明显。大考之前为了增加一些把握，找好的老师进行一对一补习不失为一种好的选择，至于费用方面，我想都是为了孩子，家长应该不会太在意钱的问题，只会在意效果好不好。

　　尖锋教育主要特色是1对1专属学习诊断，定制学习方案，了解孩子目前遇到的学习问题，帮助家长给孩子制定学习规划表，高效学习，查缺补漏，专项突破不足；包括签约和升学指导，选科志愿解读！

　　尖锋教育初中一对一补习六步走：

　　1、基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平等综合分析。

　　2、找出知识盲区。

　　3、充分挖掘考生潜能，推测增分趋势。

　　4、老师团以总分为目标围绕各科要点制定有效增分计划。

　　5、进行靶向定位强化训练，专职老师一对一授课。

　　6、学习管理师全程监督指导，及时反馈随时修订辅导方案，增加效果。

　　尖锋教育初中一对一补习课程内容

　　1、为孩子制定科学、的课外辅导计划，让孩子的生活充实、精彩，学习起来事半功倍;

　　2、运用丰富、有趣的教学手法激发孩子的学习兴趣，培养良好的学习习惯，让孩子爱上学习;

　　3、紧抓课堂上学习的重点、难点、易错点进行复习，有针对性地查缺补漏，夯实基础，让孩子牢记学过的知识;

　　4、结合学生实际情况预习课堂上学习的内容，让孩子提前掌握新的知识点，为铺平道路。