期中考试之后，怎么做才能提高成绩？

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       这周各地初高中期中考试都陆续结束了，孩子的成绩如何呢？不管是学习好的孩子还是学习差的孩子，在这种考试中不免出现波动。考试成绩提升了固然可喜，考试成绩退不了也不免沮丧。孩子成绩退步了，要分析出问题所在先找到原因，再针对具体情况，制订相应的计划，这样才对得起这次期中考试，尖锋教育针对期中考为学生了专门准备了试卷分析，通过考后分析提高成绩。

　　期中考试公布成绩之后，最气人的家长是怎样的？把孩子劈头盖脸一通臭骂，或者冷嘲热讽地表示自己早已料到这个结果。家长自己发泄完情绪，照例把孩子晾在一边，自己转头看手机或者忙家务。这顿臭骂，除了让孩子情绪沮丧或者愤怒，还能有什么用处？

　　双减之后，不仅比拼孩子自身的努力，更拼父母的认知、规划、监督，更拼家长的“软实力”，更考验家长的养育能力。

　　当孩子成绩退步时，家长可以这样去做：

　　1） 成绩下滑有可能原因很多，比如基础是否牢固，复习是否全面，心态是否平和，难度是否适中……推荐家长和孩子一起，从多个角度分析出成绩下降的原因。

　　2）对于成绩一直优秀的考生来说，偶尔一次考不好，家长应该多鼓励，信任自己的孩子，相信他们能把自己的问题解决好。对于成绩上下浮动很大的孩子来讲，家长应该引导孩子归纳一下考试中的得失，属于自己优势的地方应该保留下去，属于自己不足的地方及时发现、及时应对。

　　3）家长可以引导孩子分析问题，不能一味抱怨甚至推卸责任。并非所有的成绩下滑都是因为不努力造成的。应该全面分析一下原因出在哪里，然后针对情况给出建设性的意见。

　　事实上，大多数所谓陪在孩子身边的家长，都是假陪。

　　其实你付出的是隔岸观火式的焦虑和不懂装懂的指手划脚，对处于水深火热中的孩子而言，不但无益，反而有害。

　　有远见的家长，不为“学校减少作业”而窃喜，不为“周末还要在家带孩子”而烦躁，他们想的是，如何高质量的参与到孩子的教育中去。

　　对于中学生自身而言，完全可以自己去做考试总结。

　　具体可以这么做：

　　1）排名仅仅是参考，不能说明全部问题。不要因为这次期中没考好就情绪低落，甚至失去信心。你应该相信自己，并且你还有做出调整的时间和空间。

　　2）学会总结考试中暴露的问题。多数学生拿到成绩后的表现不是自我完善之后的那种静心、理性、更有效率的学习，而是焦虑、急躁、甚至是不想学习，陷入恶性循环“考后综合症”持续了几天之后，他们又被裹挟进老师的节奏，盲目学习，随波逐流，甚至迷失了自己。如果你想脱胎换骨，看到一个不一样的自己，建议你考后分四步来分析总结。

　　1）考试时，你对各科试卷的感觉如何？考试时对试卷的认知最为重要，是不是你考试中对某科，某个题目的判断出现纰漏，导致你考试出现了一些遗憾？不管每科成绩怎样，你在考试中肯定对每科都有不同的认识，考试之后就应该把这些认识记录下来，看看在接下来的复习中，你能发现些什么？

　　2）拿到分数时，如何分析各科情况？拿到各科成绩了，每个人的情况不一样，感觉肯定不一样。还是说你对自己不满意，发誓学习，结果没有坚持几天，就忘记了这事情，下次考试照旧很惨？拿到分数之后，记录下你的情感和想法，有助于让你直面真实的自己，进而督促和鞭策自己不断进步。

　　3）在备考中，忽略了哪些重要的考点，知识点？你做了哪些事情，阻碍了这次考试的发挥？还有自己备考时的一些资料，可能有些篇或者老旧，那么这次考后，你就要总结什么学习资料适合自己，作业的优先级是什么，平时做哪些事情才能有益于学知识和适应考试。

　　4）对下一次考试有什么期待？很多人都期待下一次考多少多少分，而不去想下一次考试前需要怎么修正错误。在这次考试之后详细写下来，下次考试验证一下，看看你制定的计划和目标是否合理，这能折射出你备考过程是否合理。

       尖锋教育针对各校期中考都进行了详细的分析，帮助中学生更好的进行期中考后分析，找到学习问题所在，针对性解决，帮助同学们更好的提高学习成绩。