新高考背景下初高中如何提前规划选科、选大学？

       新高考背景下初高中如何提前规划选科、选大学

　　在新高考背景下，普通本科高等学校考试招生按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由“专业（类）+院校”组成，实行平行志愿投档，实现“多元录取”。

　　也就意味着，某些专业会在科目上进行限制，如果选科没有选好，志愿填报时很可能会出现无法挑选的局面。

　　在这样的背景下，能不能考上理想的大学，也就有了“一半靠努力，一半靠选择”，甚至“选择大于努力”的说法。

　　规划选科，不只高中生要关注，初中家长也应该提前有所了解。尤其是今年参加新中考的初三学生，众所周知，新中考政策就是在向新高考“3+1+2”进行接轨。

　　武汉九区各个高中都有哪些选科组合，各有什么特点，哪些是强势组合？你的高中的目标学校有没有开设未来你想选择的选科组合？一起来看！

　　以下为2022届选科数据，仅供参考

　　表中数据怎么看？又能从中获取哪些信息？

　　从选科组合中可以看出，极少数学生会选择“物政地”、“史化生”这样的组合，一是因为这样“文理兼顾”的选科中存在思维方式相互矛盾的学科组合，本身就不被推荐，二是这样选很可能没有专业可以报。

　　再看各高中的选科差异，比如九大名高，选“物化生”的人数较多，因为这也是这些名高的强势学科（一直有“物化生”组合是学霸选科的说法）；一些区的二批次高中反而是“物化地”的人数较多；有的学校历来文科成绩更有优势，所以选择“政史地”的人数更多；还有一些学校，各种选科组合的人数比较平均。

　　考虑到师资配备，教学实际情况，太少人选的选科组合学校一般不会开班，或者需要走班，目标高中能否满足未来的想选科目组合，可以通过数据参考了解。

　　（温馨提示：每年选科人数会有变化差异，往年数据仅供参考）