小学语文一对一辅导要先找到成绩不好的原因

　　小学所学的语文知识都是比较基础的，但是依旧有很多学生的语文成绩一塌糊涂，这让很多家长感到焦虑。不管在什么阶段，语文都是主课，但是说简单其实也很简单。小学语文一对一辅导对于成绩不好的小学生来说是有很多好处的，想要解决小学生语文成绩不好的问题，首先要知道原因，找到了原因，老师在进行一对一辅导的时候也就能够针对性的解决问题。

　　小学语文成绩不好的原因有很多，但是基本上可以分为三类：

　　一、记忆能力差

　　小学语文学习成绩差的学生逻辑思维能力差，尤其是低年级学生，记忆方式上，机械记忆多于理解记忆，只会死记硬背，而不会寻找规则进行理解回忆，并且记忆速度慢，记忆的效果差，常常不能完整的记忆，通常会记了前面忘了后面，还会出现错漏情况，往往使回忆的知识连不成串，你说不会吧，他也知道，你说会吧，他又不是全会，更甭说运用了。

　　二、联想能力低

　　小学语文学习成绩差的学生不能将所学知识和社会现象联系起来，尤其是一些比较笼统的词语，理解起来较困难，比如说“看图说话”方面，这类学生首要表现在文章短小，语言贫乏，毫无新意，就不要说构思了，有些学生甚至不知道该如何按照图片去想故事，只会把图中具有的现象像记账一样罗列出来，句子还不一定通顺。

　　三、思维水平低下

　　有些孩子在平常的语文学习中，过分依赖现成的答案，不能独立完结作业。思维缺乏深度，尤其是低年级学生在学习中，仅能承受老师提供的直观资料加信息，例如图像、课件动画的演示，对于课文内容深层次的了解不到位，更甭说学习笼统的课文内容了，这些甚至会让他们无所适从，这都是他们没有真正了解所学课文内容的表现。