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一对一辅导适合什么样的学生?分别是怎么辅导的呢?

0 2022-07-14

  我们的老师平常与家长的沟通中,深感现代教育的重要性,对于家长在培育孩子成才的过程中所付出的心血也深感敬佩。孩子的教育问题一直都是家庭中非常重要的一个问题,家长们也在不断努力的去为自己的孩子创造一个更好的教育环境。由于孩子的年龄阶段和性格不同导致不同的孩子需要不同的教育方法,我们的老师也越来越注重“因材施教”,更加深入研究一对一辅导这种个性化辅导模式对于不同类型学生的适用性。

  一对一辅导适合什么样的学生?分别是怎么辅导的呢?

  1.学习主动,成绩优秀型

  这些学生通常被称为“别人家的孩子”,他们学习的愿望强烈,主动性强,基础扎实,学习习惯好,成绩优异,家长对孩子有很高的期望。由于担心后期会出现成绩下滑,总想让孩子保持在前列。 在这种情况下,通常可以进行一对一的辅导和专题辅导,以拓宽知识面,从而提高学生的素养,使他们在未来的学习生活中真正能够稳坐前排。

  2、努力学习,但是成绩一直在中游徘徊

  这种孩子听话,能按照要求完成作业,但成绩一直在中游。有一定的薄弱科目,参加过班课辅导,但是效果不明显。这类学生可能对学习缺乏兴趣,听课比较被动,学习很大程度上只是为了让家长满意,他们满足于完成作业,学习的主动性和练习的强度不够,成绩平平,通常这种情况父母很着急,因为这种情况已经是比较危险了,随时都有掉队的可能。

                                                                一对一辅导

  这类学生主要去推他一把,改变他们学习习惯,让他们找到学习的动力。因为这种这类学生都是有一定的基础,在提高自己的学习成绩上都有很大的意愿。他们的学习问题主要表现在知识漏洞比较多,一些基础知识的应用不灵活。所以对于他们来说,主要解决方式为查漏补缺,提高薄弱科目,找老师进行指导。一对一辅导知识缺漏部分,在一段时间内集中精力,快速补习。经验丰富的老师会专门针对学科漏洞制定辅导计划,使学生能够打下坚实的知识基础,帮助学生后续解决已学内容中的疑难问题,提前预习下一章节的重、难点内容,减少一些课堂学习的障碍。

  3.学习欲望低,成绩差

  对于这类孩子,父母通常试图以说服、督促和打骂孩子等方式期望孩子能够进步,他们花钱请家教,但是结果大多是令人失望的。这类孩子的教育问题更加严重,这类孩子通常比较聪明,爱玩,沉迷电子产品,上课不认真听讲,课下也不认真完成作业,性格叛逆,更有甚者还会逃课。对于这些孩子,家长需要反思家庭教育的方式是否有问题,想办法与孩子进行沟通,了解孩子心里的真实想法。而对于老师来说,一对一辅导更是要加强监管作用,注重心理辅导,找到孩子不愿意学习的问题所在。通常这种学生一旦认识认识到自身的问题,想要改变自己的时候,进步都会非常快。但是需要老师们从基础开始知道,督促他们按时完成作业,强化基础知识练习,以实现知识的稳定积累,自我控制力的增强,学习能力的提升,学习兴趣和学习成绩的提高。