高考怎么复习更有效率

0 2019-09-04

众所周知，听课的效率与学习成绩有很大的联系。听课并不仅仅仅仅很仔细地听教师讲解，不做其他工作，把教师的板书悉数copy一下那么简略，我认为听课是有技巧的。

　　首要，在教师上新课前，我会做一下简略的预习，至少要知道这节课讲什么方面的东西，是关于什么的，那么上课的时分就不会觉得很生疏，一头雾水的感觉。这样上起课来感觉也会比较好，教师讲的内容很简单理解。

　　然后要捉住教师讲课的要点。何为要点呢？我觉得便是教师反复强调的东西。有时分教师讲到某些特别重要的内容的时分，声音会进步，讲得也会愈加详尽，这个时分就应该竖起耳朵，听得要分外理解。假如一个人自始至终都听得很仔细，什么都努力地往脑子里塞，成果一节课上完了，却觉得什么都没学到。可见捉住要点有多么重要。

　　我觉得有些人上课就很聪明，他们看上去如同听得并不是很仔细，可是要害的东西他们不会错过，然后成绩也会很好，这种人便是咱们学习的典范啊。

　　然后便是记笔记了。曾经我老是觉得做笔记是一件最简略的事了，什么都不必想，教师黑板上写什么，你就抄什么，笔记成了你上课的见证。看着笔记，就觉得这节课没有白上，其实都是掩耳盗铃。如同记了许多，其实什么都没放在心里，考试成绩仍是一样烂。后来慢慢理解，记笔记也是一门学识。

　　并不是把教师的板书全抄下来就能够的，假如全抄下来了，必然不可能同时考虑。听教师的讲解仍是比较重要，笔记仅仅为了课后的温习罢了。我记住曾经教师讲例题，我抄啊抄的那个叫辛苦啊，成果发现是书上的例题，一模一样，所以记笔记不能盲目，做那些无用功仍是不行的。

　　那么该记些什么呢？我觉得记一些教师弥补的例题仍是蛮有必要的，那些标题都是比较精华的东西，都是历久弥新的，把标题抄下来，然后记一个崩溃思路，这个比较重要，有些思路揣摸一下，就能够解许多同一类型的其他题，便利你举一反三，今后碰到这样的题就会有点思路。具体的解法没必要记，记个答案就能够了，这样能够节约许多宝贵的课堂时刻。有时分教师在介绍一种解题办法的时分会很形象地取上一些有趣的姓名，比如牵线搭桥法啦。能够把这些心爱的姓名记在标题的边上，记起来特别快。下次一看到这个姓名，解题办法就在你的脑海中闪现，想忘掉都难，这姿态学习也不会觉得很枯燥。在记到教师讲的一些要点的时分，能够在一旁用要点号标一下，这样看起来也会比较清楚、夺目。

　　记笔记便是为了收拾笔记。我个人觉得收拾笔记是一种享用，我喜欢把上课的笔记悉数完完整整地收拾下来，把空白的东西填上去，每道题的底下能够用其它色彩的笔写一点心得，写一些需求自己记住，但简单犯错的东西。教师上课讲的题一般都会有许多其他解法，因为时刻联系，教师一般只会讲一下大致的解题办法、思路。在收拾笔记的时分，能够把各式各样的解法都写上去，哪种简略哪种复杂一望而知。横竖多会几种办法也不是坏事，你的思路会变得愈加开阔。笔记是比较敞开的东西，横竖就只有自己看，想怎么弄就能够怎么弄，精心肠去做这件事，总是会有收获的。这样有点费时刻，不过我觉得是值得的。当看着自己花心思做出来的作品时，我觉得很欣慰，很有成就感。也会经常去翻阅自己的笔记，爱不释手。

　　当然，有时分上课教师讲的地方有一点点不理解的，就要斗胆地课下去问，问同学总没有教师解说的那么明晰。有时分一个问题没有解决，一连串的东西都会搞不清楚，所以当天的东西当天就必须悉数消化掉，不要遗留下来。有问题要多问，这样也是和教师的一种交流。我觉得和教师评论一些工作仍是蛮有意义的，你会喜欢上一个教师的风格，顺便喜欢上他教的科目，用心肠去学那门课。